Уровни достижений учащихся

Уровень достижений	Общий подход	Понимание
Образцовый	_ Отвечает на вопрос _ Даёт адекватный, убедительный ответ. _ Логично и последовательно аргументирует ответ. _ Использует приемлемый стиль и грамматику (ошибок нет).	_ Демонстрирует точное и полное понимание вопроса. _ Подкрепляет выводы данными и доказательствами. _ Использует не менее 2 идей, примеров  или аргументов, поддерживающих ответ.
Адекватный	_ Не отвечает на вопрос прямо, но косвенно с ним соотносится. _ Даёт адекватный и убедительный ответ. _ Логично и последовательно аргументирует ответ. _ Использует приемлемый стиль и грамматику (ошибок нет).	_ Демонстрирует точное, но всего лишь адекватное понимание вопроса, поскольку не подкрепляет выводы доказательствами или данными. _ Использует только 1 идею, поддерживающую ответ. _ Менее подробно
Нуждается в улучшении	Не отвечает на вопрос. _ не даёт адекватных ответов. _ обнаруживает недопонимание, неправильные представления. _ Ответ неясный и логически не организованный . _ Не находит приемлемого стиля и грамматики (2 и более ошибок).	_ Не демонстрирует точного понимания вопроса. _ Не представляет доказательств в пользу своего ответа.